Kinderen doen proefjes met thema Professor Iks
Kinderen doen proefjes al vanaf hun babytijd. Ze stoppen alles in hun mond en het wordt betast en bekeken. Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en dol op experimenteren.
Dit kleurrijke thema leent zich uitstekend voor experimenteren, proefjes doen, kleuren mengen en bijvoorbeeld techniek. De fantasie van de kinderen wordt geprikkeld en ze worden uitgedaagd tot het doen van eigen ontdekkingen. Je kunt bijvoorbeeld een ontdekhoek of ontdektafel maken en laat ze net als een echte professor in hun eigen laboratorium werken.
Woordenschat uitbreiden met vertelplaat
Je kunt de woordenschat van de kinderen uitbreiden met behulp van een vertelplaat. Wij hebben in ieder thema van Kleuterkracht een vertelplaat opgenomen. In dit thema is dat een plaat van het laboratorium van professor Iks.
Het leren van een (nieuw) woord zal niet in één keer gebeuren. Wij maken gebruik van de 4-takt:
- stap 1: Voorbewerken. Je activeert de voorkennis en laat de kinderen betrokken raken bij het thema.
- stap 2: Semantiseren. Je verduidelijkt de betekenis van het woord.
- stap 3: Consolideren. Je oefent de woorden met de kinderen in en laat ze deze onthouden.
- stap 4: Controleren. Je controleert of het kind de woorden passief dan wel actief heeft onthouden.
6 weken gebruik maken van dit thema
Je kunt de thema’s van Kleuterkracht 6 weken (42 dagen) gebruiken, vanaf het bestelmoment.
Wil je langer of op verschillende momenten in het schooljaar dit gebruiken? Neem dan een abonnement op een pakket. Je hebt dan meteen de beschikking over al onze thema’s!
Andere leerlijnen binnen dit thema
De andere leerlijnen binnen dit thema zijn de gebruikelijke zeven, die Kleuterkracht in elk thema heeft. In alfabetisch principe en fonemisch bewustzijn worden de letter -e- van experiment en de letter -p- van professor onder andere aangeboden. Je gaat bijvoorbeeld een etiket bekijken en maken, of een logische stappenreeks (be)schrijven in de leerlijn functioneel lezen en schrijven van dit thema.
Dit thema leent zich uitermate goed om te gebruiken op die momenten in het schooljaar , dat er geen vaste festiviteiten of andere seizoensgebonden activiteiten zijn. Ook het thema “Het Circus” is daar goed voor te gebruiken.